Ce mardi 10 décembre 2024, nous étrennons notre nouveau cinéma Les 3 Luxembourg situé 66 rue Monsieur Le Prince (75006). Nous avions un grand nombre d’inscrits mais le nombre de places dans la grande salle étant plus restreint, nous avons été obligés de prendre 2 salles.

L’intervenante Éva Goupande de l’association e-enfance a tout d’abord rendu visite et distribué des informations sur l’association contre le harcèlement dans l’une des deux salles (les élèves partant après la projection du film diffusé dans les 2 salles simultanément), puis elle a animé le débat dans la plus grande des 2 salles devant une centaine d’élèves de collèges.

Éva Goupande : Notre association e-enfance a plusieurs fonctions : nous avons des juristes et des psychologues qui répondent à vos questions et vous donnent des conseils, nous avons des animateurs(trices) qui interviennent dans les établissements scolaires et nous pouvons intervenir auprès des réseaux sociaux pour faire des signalements plus rapides et faire supprimer plus vite des contenus harcelants en ligne. Le 3018 est un numéro pour les situations de harcèlement incluant les mineurs ; il est gratuit, anonyme et confidentiel. 

Maintenant nous allons nous intéresser au film : qu’avez-vous compris du rapport entre Leslie (l’élève) et Julien (le professeur) ?

Des élèves : 

• Leslie dénonce le prof et le prof se fait harceler
• Tous les jours, le frère de Leslie vient l’attendre et menace le prof
• Il y a des vidéos sur sa vie privée
• Elle révèle son orientation sexuelle
• Il y a des fausses rumeurs

Éva Goupande : Par qui sont-elles propagées ?

Des élèves : 

• Seulement par certains
• Les autres ne font rien

Éva Goupande : Comment on les appelle, ceux qui se contentent de regarder et ne rien dire ?

Des élèves : 

• Des témoins
• Il y a aussi ses collègues

Éva Goupande : Reparlons de Leslie ; le harcèlement commence toujours par un rapport de force déséquilibré.

Des élèves : 

• Elle est soutenue par son frère
• Par ses camarades
• Par la police

Éva Goupande : Je vous donne un rapport de force déséquilibré : pourquoi Océane et Sièm poussent Leslie dans sa position de harcelée ?

Des élèves : 

• Elles ciblent les gens influençables
• Leslie est timide
• Elle a des faiblesses
• Son père est mort
• Son frère est violent
• Elle est isolée
• Elle se sent gênée, oppressée

Éva Goupande : Que fait le reste de la classe ?

Des élèves : 

• Les autres se moquent d’elle, du prof
• On dirait que Leslie a peur de Sièm et d’Océane
• Oui mais à un moment Leslie ose dire « Tu peux pas faire ça »

Éva Goupande : Alors que fait Océane ?

Des élèves : 

• Elle change de place
• Elle lui redemande le stylo qu’elle lui avait prêté
• Elle la traite de bipolaire

Éva Goupande : Parlez-moi du comportement des adultes

Des élèves : 

• Le directeur ne le soutient pas
• La CPE le soutient au début
• Il y a une prof qui n’est pas d’accord avec les façons de travailler de Julien
• La prof qui rentre avec lui le soutient au début
• Les collègues hommes proposent une cagnotte pour payer un avocat

Éva Goupande : À votre avis pourquoi le titre « Pas de vagues » ?

Des élèves : 

• Il ne faut pas créer de problème
• Il ne faut pas se faire remarquer
• Pour éviter que cela se sache
• Si on ne dit rien, il y aura moins de conséquence
• Pour que l’affaire s’arrête

Éva Goupande : Ce « Pas de vagues » a-t-il évité la vague ?

Des élèves : 

• Non, le problème prend de l’ampleur
• Les profs se divisent
• Ceux qui le soutenaient doutent

Éva Goupande : C’est logique, on dit qu’il faut écouter les enfants pour mieux les protéger. Nous on sait à la fin que Leslie a menti. Qu’aurait dû faire le proviseur ?

Des élèves : 

• Il aurait dû mener une enquête
• Il aurait dû questionner les autres
• Au début Madibo dit au prof qu’il y a des rumeurs
• Il aurait dû interroger Océane et Sihem

Éva Goupande : Pourquoi ces 2 élèves en veulent-elles autant à Julien ?

Des élèves : 

• Elles sont jalouses, il ne fait pas assez attention à elles
• Le prof ne les a pas emmenées au kebab avec les autres

Éva Goupande : Pourquoi ?

Des élèves : 

• C’était injuste
• Le prof, il sait pas si on travaille pas assez
• Des fois on fait des efforts, mais c’est dur et le prof le voit pas

Éva Goupande : On peut imaginer que Océane a des soucis elle aussi, mais cela ne justifie rien… cela permet juste de comprendre. Le film aborde une autre thématique : l’homophobie

Des élèves : 

• C’est une discrimination
• Le frère de Leslie est homophobe
• Certains élèves de la classe aussi
• Ils accusent un des élèves d’être amoureux du prof, alors qu’il le respecte
• Cela touche le prof que l’on se mêle de sa vie privée
• Il est vraiment à bout

Éva Goupande : Toute discrimination sur les réseaux est à signaler et à prendre au sérieux. 

Des élèves : 

• Il faut porter plainte. 
• Il ne faut pas colporter des accusations…  
• Il faut en parler à des adultes
• Il ne faut pas suivre le mouvement

Un élève remarque que comme il n’y a pas vraiment de fin, c’est comme si le harcèlement continuait.

Éva Goupande : Il y a quand même du positif dans cette fin notamment avec la scène de danse. Nous savons que malgré ce harcèlement le prof à qui cela est arrivé a continué à enseigner, ce qui veut dire que la vraie histoire finit plutôt bien. Toutefois on sait qu’on ne peut pas faire disparaître le harcèlement car il existera toujours des rapports de force déséquilibrés entre les élèves, mais que si les situations sont prises en charge le plus vite possible, alors cela permet d’éviter que la situation prenne autant d’ampleur que dans le film.

Éva remercie les élèves pour leur attention et leur participation et leur remet les documents (affiches, cartes informatives…)

Nous remercions chaleureusement Éva qui a su faire parler et écouter chacun sur un sujet délicat qui les touche ou touche quelqu’un de leur entourage. 

D’après les statistiques, en fin de scolarité tout le monde a subi ou a été témoin ou connait quelqu’un qui… Il s’agit donc d’un problème d’actualité qui peut durement perturber les jeunes. 

Arlette Weber